Học sinh Trường Nguyễn Văn Trỗi học "dốt" có phải do kém thông minh không?

Không! Dứt khoát không. Tôi có thể khẳng định như thế!
Chẳng qua là chúng không xác định được giữa học và chơi nó khác nhau như thế nào? Chẳng trách chúng được, ở lứa tuổi 11-15 là cái tuổi tự khẳng định mình, cái gì cũng muốn tìm hiểu, lại xa gia đình, thiếu người hướng dẫn, làm gì chúng chả phá? Cứ suy từ con mình bây giờ, cũng bằng lứa tuổi chúng ta hồi đó, thật khó bảo nếu không nói là nhiều lúc chúng còn làm chúng ta bực mình? Các thầy, cô hồi đó quản chúng ta thật khổ! Ít ai được đào tạo tâm lí để sẵn sàng giáo dục một lũ nhóc hầu hết được gia đình nuông chiều vào khuôn phép, theo một thứ kỷ luật dành cho người lớn? Sau này lớn lên thì thấy những đứa nào hồi nhỏ nghịch ngợm, học kém đa phần là thành đạt trong cuộc sống. Nhiều khi còn hơn cả những đứa hồi xưa ngoan ngoãn, học giỏi? Đi đâu, ở đâu cũng là "hột nhưn"văn nghệ, thể thao, vẽ báo tường, nói chung là văn,thể, mỹ tuốt luốt. Những đứa nghịch ngợm thường dễ hoà đồng với môi trường mới, lạ hơn. Tại sao thế? Câu trả lời là ở các bloger, mời các bạn, các anh tham gia. Đây cũng là triển khai gợi ý của 4 SG.Còn ví dụ cụ thể thì rất rất nhiều quanh chúng ta, anh em ta. Tôi còn nhớ một nhà bác học nào đó ? Hình như là Edison hay Anhxtanh hồi nhỏ bị thầy giáo ghi vào sổ học bạ nhận xét :"Em này không có tương lai vì học kém, sau này không làm nên chuyện". Trường Trỗi chúng ta chỉ có một nhược điểm duy nhất mà không được các thầy, cô và gia đình dạy là: luồn cúi và thẳng quá, cứ nghĩ ai cũng giống như mình nên thường thiệt thòi, không nhanh nhạy với cuộc sống, xã hội bây giờ? Đấy là suy nghĩ của riêng tôi, có thế nào xin cứ nói ra cho ACE bình luận.

Hồ Bá Đạt